La educación técnica a flote!

Según leí en clarín el INDEC dice que en el primer trimestre de este año fracasó en un 85% de casos la búsqueda de personal especializado en las áreas de producción y mantenimiento de 2.200 empresas. Como verán la educación técnica era útil y ahora en el ámbito técnico falta mano de obra calificada. En el nivel secundario, la Ley de Educación Técnica que por suerte fue sancionada en 2005, está empezando a revertir el efecto negativo de la Ley Federal de Educación. Por esa norma de 1993, las escuelas técnicas sólo sobrevivieron en la Capital Federal y Neuquén, que rechazaron el régimen del polimodal. Lo bueno es que en los último 2 años hubo un incremento del 11% en el número de alumnos de las escuelas técnicas del país. Hay que generar más técnicos para una Argentina que los necesita más que nunca.

Televisión digital

Luego de tanto debate en diciembre del 2006 el Consejo de TV Digital anunció que el Gobierno nacional adoptará la norma de televisión digital terrestre de origen europeo DVB. Actualmente ya se están haciendo cambios para el futuro sistema de televisión digital por aire que reemplazará al actual sistema analógico. Ventajas y desventajas? puede haber muchas lo que sí ya son varios los países que están optando por este sistema.

La semana pasada Uruguay también realizó su cambio por la norma europea y ya son varios en Latinoamérica con esta norma.
Hay que tener en cuenta que esta nueva señal solo se puede apreciar con un conversor apropiado y que los canales digitalizados son pocos. De todas formas se prevé que para 1 o 2 años el 80% de los canales sean digitales. Ojalá y los costos no varíen mucho.

Las ventajas serán una mayor variedad de contenido desde más canales, posibilidades de exportación y mayor seguridad gracias al elevado número de países que ya la han adoptado. A disfrutar de una mejor calidad de imagen...

Un nuevo sistema de pago llamado SML

La Argentina y Brasil están en tratativas para que la liquidación de las operaciones de exportación e importación que se hacen en pesos y reales se hagan a través del sistema de pagos en moneda local SML, un sistema que aun esta estudiándose. Creen que reducirá los costos de transacción de las pymes creando una alternativa para el actual sistema de pagos con triangulación a través del dólar. Esta iniciativa se genero en marzo del 2006 y creen que este mes se implementara para los exportadores e importadores como para los bancos. Según la Nación debido a que hoy en día los pagos se realizan en dólares con esta nueva monenda SML las ventas aumentarían y se abrirían las puertas a empresas más pequeñas. Estaremos atentos a que se concrete este nuevo convenio bilateral.

Los Jóvenes y sus Derechos

Se realizará la muestra “Los Jóvenes y sus Derechos” el día jueves 20 de julio, a las 15 hs. La Dirección General de la Juventud inaugurá, en una nueva sede esta muestra. Cuenta con el apoyo de la Corporación Buenos Aires Sur. La muestra se expondrá en La Boca, en Brandsen 567 y podrá visitarse con entrada libre y gratuita, hasta el 2 de agosto, en el horario de 12 a 18 hs.

Ya se ha expuesto en otros sitios como la Corporación Bs.As. Sur y Avellaneda.
El objetivo de la muestra es sensibilizarse e interiorizarse con los derechos de cada uno. La participación de la ciudadanía y de los jóvenes es fundamental para generar sujetos plenos y autónomos. En la muestra habrá jóvenes guías voluntarios que acompañarán en la reflexión a los visitantes.
Links útiles: Dirección Gral. de Juventud y Sitio Joven

Respuestas del debate abierto

Al finalizar el debate sobre la futura Ley Nacional de Educación se generaron preguntas las cuales fueron debidamente respondidas por cada panelista. Como ya antes mencioné en este blog en la nota Ley Nacional: “Educación y Futuro” este debate duró varias horas y sus preguntas y respuesta duraron otras 2 hrs. más. Entre tantas preguntas una que rescato es: “¿Está el docente capacitado para brindar en el aula un verdadero ciclo lectivo productivo con mejor conocimiento? Emillio Tenti Fanfani decía “Todavía no tengo claro qué y cuánto de la cuestión docente se puede resolver con una ley. Creo que esta estratégica en cuestión es el factor fundamental de la educación. No invetamos todavía la máquina de enseñar a aprender. Se necesita la medición humana para el desarrollo de mas tecnología y elementos informáticos.” Muchas preguntas que aun están por resolverse con esta nueva ley.
Esta perspectiva del docente y su formación debe ser desde un todo, las relaciones, la política y los conocimientos tienen que ir todos de la mano para poder lograr EL objetivo en común.

Ley Nacional: “Educación y Futuro”

El pasado martes 11 de Julio se comenzó con el ciclo de conferencias abiertas a la sociedad “educación y el futuro de los argentino”, Organizado por la fundación Noble, Clarín y auspiciado por la Universidad Torcuato Di Tella.

Estuvieron presente cinco expertos en tema educativo: Mariano Narodowski, Graciela Frigerio, Emilio Tenti Fanfani, Guillermina Tiramonti y Carlos Torrendell. Ellos coincidieron en que la sanción de la ley no asegurara, por si sola, una mayor calidad educativa.
Se debatió por mas de 2 hrs. en una sala con mas de 400 personas. La mayoría dijo que debe ser transformada la ley si se quiere una escuela de mayor nivel, que supere las desigualdades existentes. Se afirmo en dicho debate que debe haber herramientas fundamentales para la elaboración colectiva y plantearse dilemas.

Lamentablemente las dramáticas transformaciones tecnológicas, sociales, económicas y políticas hacen que el proceso sea mas difícil pero debe ser logrado. Se debe lograr el concepto de libertad relacionada con la equidad y calidad educativa y la definición de nuevos rumbos de la escuela. Estamos a la espera de una nueva conferencia donde se debatan nuevos puntos y la sanción de dicha ley.

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