Algo más que un Mapa

En nuestro país se lo utiliza para brindar seguridad al transporte. Los celulares, las comunicaciones satelitales se reconvirtieron para seguir dando pelea pero esta vez al GPS. Antes solo se brindaba localización con elementos tecnológicos pero hoy en día no solo brinda eso sino también seguridad al transporte terrestre y marítimo de las compañías, seguir y ubicar un vehículo aunque se encuentre en el medio del Desierto o simplemente te indica la trayectoria más corta a seguir con menor tráfico. En países más poblados, como Japón, constituye una herramienta indispensable para taxistas, verdaderos artistas en zafar de embotellamientos. En la Argentina se utiliza como medio extra de seguridad en transportes y hasta los servicios de seguros lo requieren como indispensable. Actualmente su valor en nuestro país el soft ronda alrededor de los $1000 pesos y el abono mensual $200 pesos.Tendríamos que ver como explotar esta nueva tecnología en el ámbito educativo al máximo. Seguramente a más de un docente de geografía ya se le ocurrieron varias ideas.

Consultorio On-Line

A caso la tecnología esta avanzando tanto que ya no va a ser necesario ir al medico? Se podrá reemplazar las horas de consultorio? Según el medico Eduardo San Román: “La relación entre médicos y pacientes es humana, y como tal, difícil. El vínculo puede empantanarse porque, entre otras cosas, depende de la idea que cada uno se arma de su propia vida, de su salud e incluso de su muerte. Los médicos deberíamos estar preparados filosóficamente para llevar adelante esta relación y no lo estamos, porque la filosofía no es una materia de la carrera. Esa es una carencia. Del otro lado, está todo lo que lleva al avance de la medicina por ejemplo el quirófano virtual y esto hace que redunda en la mejora de la expectativa de vida.”

Lo que él plantea es una realidad que cada día se ve más en una sociedad moderna con mucha tecnología y en donde todo se vuelve mucho menos personal.

En esta medicina actual las consultas estan siendo económicas, temporales y sin una escala de calidad e intensidad. Es por eso que Román dice “Específicamente hablando de la medicina, hay una enorme disociación: cuanto más técnica es la especialidad, más se aleja del ser humano que tiene enfrente”.

Cuantos más avances técnicos incluye la medicina, mas se aleja del paciente. No se estimula la solidez del vinculo entre medico y paciente. A caso nosotros como docentes no tenemos que establecer estos vínculos día a día? Que pasa en las plataformas para educación a distancia? Este será otro tema para un próximo post.
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La Iglesia Opina

La Ley de Educación y su propuesta de reforma se convirtió para la Iglesia en una prueba de confianza respecto del Gobierno. Se les comunicó a los obispos que aquellos aspectos de la normativa vigente que más valora el catolicismo como la defensa de la enseñanza privada y la apertura a los valores (colegios confesionales) de ninguna manera serán tocados. Dicho de una manera más clara: la proyectada reforma sólo se limitaría a aspectos pedagógicos, que exigirán la participación de especialistas.
Organismos como el Consejo Superior de Educación católica (Consudec), que agrupa a los 2.500 colegios católicos, elaboró su propia propuesta sobre la reforma de la ley nacional.
En la iglesia hay cierta desconfianza sobre el alcance de los cambios y la posibilidad de que se modifiquen cuestiones importantes para la educación católica. La actitud que tomaron los obispos es de confianza vigilante en momentos en que el Gobierno viene dando señales de no tensar la relación con a Iglesia.

Próceres Digitales?

Muchas veces más de un docente en historia se preguntó, ¿Cómo hago más atractivos a los próceres argentinos para los estudiantes adolescentes? Porque como ya se habrán dado cuenta viven en un mundo multimedia, desde la TV hasta la PC en casa y muchas otras cosas audiovisuales. Cuatro chicos cineastas de La Plata pensaron en ustedes profesores de historia, sociedad y estado, sociales... Generaron una serie de dibujos animados educativos sobre los acontecimientos y personajes destacados de la historia argentina.
Cómo? En principio esta pensado para formato de DVD y le pusieron"Héroes (que hicieron historia)" y es financiado por el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación a través de la Dirección Nacional de la Juventud (DINAJU). Investigando mucho sobre historia y consultando no solo a docentes de dicha materia sino también a parientes, pedagogos y políticos. Desde cuando? Hace ya tres años, cuando a los licenciados en Comunicación Audiovisual Pablo Siciliano (24), Hugo Sosa (24), Eugenio Lasserre (23) y Adrián Rodera (25) - nucleados en Belgrano producciones - se les ocurrió hacer dibujos como dicen ellos "dibujos animados educativos sobre historia argentina, con una cuota de humor".
Cuantos son? En el proyecto participan: el guionista, el dibujante y el musicalizador. A todos ellos se les permitió hacer sus propios recorridos y búsquedas para tener elementos únicos que le agregaran atractivo a la producción de la obra. Desde la caracterización de los personajes, el vestuario, la ambientación, la geografía o los aspectos culturales de cada período.
Hay capítulos? Si, van a ser capítulos temáticos de 24 minutos. Cada uno recrea acontecimientos o personajes incluidos en la currícula obligatoria de Historia Argentina. Por ahora, hicieron tres episodios: La proeza de San Martín, la vida de Sarmiento y la Revolución de Mayo.
Me gustaría volver el tiempo atrás para poder disfrutar de una manera más amena y visual a nuestros próceres. A quien no?
Para el que quiera ampliar un poco más el tema visite este sitio

Respuestas del debate abierto

Al finalizar el debate sobre la futura Ley Nacional de Educación se generaron preguntas las cuales fueron debidamente respondidas por cada panelista. Como ya antes mencioné en este blog en la nota Ley Nacional: “Educación y Futuro” este debate duró varias horas y sus preguntas y respuesta duraron otras 2 hrs. más. Entre tantas preguntas una que rescato es: “¿Está el docente capacitado para brindar en el aula un verdadero ciclo lectivo productivo con mejor conocimiento? Emillio Tenti Fanfani decía “Todavía no tengo claro qué y cuánto de la cuestión docente se puede resolver con una ley. Creo que esta estratégica en cuestión es el factor fundamental de la educación. No invetamos todavía la máquina de enseñar a aprender. Se necesita la medición humana para el desarrollo de mas tecnología y elementos informáticos.” Muchas preguntas que aun están por resolverse con esta nueva ley.
Esta perspectiva del docente y su formación debe ser desde un todo, las relaciones, la política y los conocimientos tienen que ir todos de la mano para poder lograr EL objetivo en común.

¿Podemos siempre que queremos?

Cómo es esto? A caso el famoso dicho “querer es poder” no es cierto? Es solo un mito? Se realizaron estudios sobre la falta de voluntad, hoy en día llamado el mal silencioso. Cuando una persona realiza una tarea todo aquello que implique ya sea el esfuerzo, su tiempo y las responsabilidades generan angustias, agotamiento y ahí es cuando decimos “yo quiero terminar con esto”, o “lograr aquel objetivo”. Lamentablemente no depende de nosotros sino de nuestra cabeza el querer hacer determinadas cosas y no siempre es controlable. Se descubrió que la voluntad puede operar de dos diferentes maneras:

• Espontánea: cuando realiza lo placentero.
• Intencional: cuando se debe hacer un esfuerzo para concretar una tarea.

Es común considerar la falta de voluntad como una debilidad del carácter o como expresión de una persona. La persona que no tiene voluntad sufre de un trastorno en el cual interviene unas sustancias químicas muy importantes, las catecolaminas cerebrales, son aquellos que conciernen al interés y a la voluntad. Al tener más o menos de esta sustancia la persona pierde el interés, la voluntad y tiende a abandonar los proyectos, aunque desde el plano racional reconozca la necesidad de concretarlos.
Se están haciendo estudios actualmente para poder ver la manera correcta de medir a dicha sustancia y así determinar el grado de voluntad de una persona. Nada influye tanto en la vida de una persona como el saber de lo que es capas de hacer gracias a su voluntad. Querer es poder? Parece que ya es más que un dicho…

La realidad virtual llego al quirófano

Como un simulador de vuelo en los que los futuros astronautas flotaban en una ingravidez artificial y hacían de cuenta que tenían que hacer un aterrizaje. Ahora llego el mundo virtual a la medicina. Los cirujanos ya pueden hacer operaciones virtuales sobre simuladores quirúrgicos.

El propósito de los simuladores es evitar errores en las intervenciones complejas y también contribuir a formar a nuevos cirujanos con la última tecnología. El simulador consiste en reproducir a tamaño normal el cuerpo humano recostado y esta conectado a una pantalla que muestra los órganos y arterias del paciente.

Para operar se debe programar la patología del paciente y sus antecedentes físicos y clínicos. También se puede programar características del medico a operar para que lo ayude en sus déficits. El simulador permite ver en pantalla todos los órganos afectados como si fuese un GPS humano.
En el mundo entero solo hay 21 simuladores y el pasado mes llego uno también a la Argentina. El simulador será usado para las operaciones virtuales mayoritariamente de riñón, corazón y cerebro.

Pedro Lylyk presidente del Equipo de Neurocirugía Endovascular y Radiología Intervencionista dijo “el simulador de operaciones se inspiro en los simuladores de vuelo y en cuyo caso su uso ha logrado disminuir significativamente los accidentes”. Explico que el simulador quirúrgico también previene accidentes y será muy bien usado por médicos y aspirantes.
Cuanto más hay por descubrir? Como nos facilita la Vida las nuevas tecnologías!

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La Red también tiene “Nobel” !

El pasado Mayo se llevo a cabo la entrega de los premios Nobel de Internet. Si si como bien lees, en Internet también hay NOBELS!

Este es uno de los concursos más prestigiosos en proyectos de Tecnología de la Información y Comunicación que premia a las mejores iniciativas para el beneficio social y económico de los ciudadanos y comunidades a través de un contenido de calidad.

Entre los finalistas se acomodaron dos sitos Argentinos a los participantes del mismo se los puede ver es la foto superior. Los sitios que participaron son: Chicos.net y Atlas de la Diversidad, ambos excelentes sitios que ayudan al aprendizaje y proponen hacer un retrato de variedades de culturas de los países de Latinoamérica. Chicos.net comenzó en 1998 y ya es considerado uno de los mejores 5 sitios para chicos por el World Summit Award y la World Summit on the Information Society.

Que increíble, no? Pensar que antes solo creábamos páginas web por diversión y ahora hay hasta premios por las mismas. Espero naveguen ambos sitios son altamente recomendables!

Ley Nacional: “Educación y Futuro”

El pasado martes 11 de Julio se comenzó con el ciclo de conferencias abiertas a la sociedad “educación y el futuro de los argentino”, Organizado por la fundación Noble, Clarín y auspiciado por la Universidad Torcuato Di Tella.

Estuvieron presente cinco expertos en tema educativo: Mariano Narodowski, Graciela Frigerio, Emilio Tenti Fanfani, Guillermina Tiramonti y Carlos Torrendell. Ellos coincidieron en que la sanción de la ley no asegurara, por si sola, una mayor calidad educativa.
Se debatió por mas de 2 hrs. en una sala con mas de 400 personas. La mayoría dijo que debe ser transformada la ley si se quiere una escuela de mayor nivel, que supere las desigualdades existentes. Se afirmo en dicho debate que debe haber herramientas fundamentales para la elaboración colectiva y plantearse dilemas.

Lamentablemente las dramáticas transformaciones tecnológicas, sociales, económicas y políticas hacen que el proceso sea mas difícil pero debe ser logrado. Se debe lograr el concepto de libertad relacionada con la equidad y calidad educativa y la definición de nuevos rumbos de la escuela. Estamos a la espera de una nueva conferencia donde se debatan nuevos puntos y la sanción de dicha ley.

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Memorias ¿Gordas o Flacas?

A que se refieren? Nos preguntamos todos. Navegando por la red me tope con esta novedad. Como se ve en la imagen estas son memorias USB Flash Drivers que engordan al llenarse. Como es esto? La teoría indicaría que al ir completándose el espacio de memoria se inflaría.

Para todos aquellos que lo quieren adquirir, lo que aun no he dicho es que es un prototipo (concept model). Están diseñando nuevos modelos y formatos divertidos como el de Bob Esponja (dibujo animado) para captar pú blico de todas las edades.
Las ventajas son que con solo ver el dispositivo USB se determina el espacio que nos queda libre. Esto facilitaría el manejo de datos y capacidades en forma mas táctil y no tan visual.
Solo falta esperar y ver con nuestros ojos este nuevo chiche en el mercado.